【高考改变中国】刘彦:做一名有教育情怀的创业者
30多年前,知道恢复高考消息后,刘彦参加了两次高考,并于1978年顺利被四川大学无线电本科专业录取。
作为“海云天”品牌的主要创办人之一,刘彦带领公司员工开拓创新,战胜考试评价和教育测评技术服务工作任务重、时间紧、难度大、风险高等种种困难,高质量、高水准地完成高考、研究生考试、国家法考等国家考试各项任务,多次创造了世界考试行业纪录,为公司在教育及考试等领域赢得了知名度和美誉度。
本报记者日前采访这位被授予深圳市最高个人质量荣誉“深圳市质量强市金质奖章”的优秀企业管理者。
两次参加高考终圆梦
记者:高考于1977年恢复。您是哪年参加的高考?那年高考给您留下的最深的记忆是什么?
刘彦:我1977年参加了高考,分数挺高,但因政审原因未被录取。1978年,我又参加考试,分数更高,顺利被四川大学无线电专业录取。
印象最深的是,大家特别珍惜突然到来的机会,可都不知道该怎样复习,根本没有复习资料可买,都是互相交换、四处打听;复习时间也很短,只能挑灯夜战,连那时难得有一次的广场电影都忍痛放弃了。十几届的毕业生共同应考,争取那么一点点招生名额,经过短时间复习能考上的都是自学能力很强的人。在考试现场,考生年龄悬殊很大,但每个人都对未来充满憧憬。
记者:都说恢复高考,改变了很多人的命运。您是如何看待这个问题的?
刘彦:是的,恢复高考影响了几代人,影响了四十多年。直到现在,社会也一直认同高考改变命运的观点,毕竟高考给了年轻人一个公平进入大学继续深造的机会。
高考也改变我个人的命运。因为高考,我获取了知识,并利用所学知识开拓创新,事业发展比较好。
记者:2018年是改革开放40周年,恢复高考是中国改革的先声。您如何看待高考改变中国这个问题?
刘彦:恢复高考是中国改革的先声和改革初期最重要的标志性事件。从那时开始,40多年来掀起了一波波的改革浪潮,使中国从阶级斗争转向了经济建设,从封闭转到向世界逐步开放。一批批大学生走上社会,为经济建设贡献了大量人才。不敢想象,如果没有恢复高考,中国经济发展怎么会有今天的成就。改革开放改变了中国,也可以说高考改变了中国。
下海创业实现事业梦
记者:高考恢复40多年来,您作为高考受益者,曾服务于电子部24所,多次获得部级科技进步一、二等奖,1989年调任现代电子(深圳)实业有限公司开发中心应用研究室主任等职务。1997年,您辞职创办深圳市海云天科技股份有限公司,这是出于什么考虑?
刘彦:我大学毕业后分配到研究所从事科研工作多年,既为国家做出了贡献,也锻炼了自己的科研能力。1989年我调任现代电子(深圳)实业有限公司开发中心应用研究室主任;1993年调任现代电子慧泽公司企业发展部经理、总经理助理等职。1997年,在毕业工作十五年后,我毅然辞职创办海云天,希望通过自己的努力去实现事业梦想以及教育情怀。
作为深圳市海云天集团董事局荣誉主席、拓维信息系统股份有限公司副董事长、深圳市海云天科技股份有限公司总裁和深圳市海云天教育测评有限公司董事长,我目前负责公司的全面管理工作,是公司产品研发、市场营销和人力资源管理等活动的组织者、领导者和实践者。我主持开发的网上评卷系统,是我国考试由传统手工方式向现代化、信息化蜕变的重要转折点,在中国教育信息化发展历程中具有里程碑意义。
记者:在互联网和大数据时代背景下,您紧跟党和国家关于教育工作的发展规划与战略部署,带领公司积极转变思维,开发了考试评价、教育测评、教育管理信息化和辅助教育等一系列产品?
刘彦:是的,公司从最初的高考网上评卷服务不断向中考、学业水平考试、校园考试等地方性、区域性考试领域拓展,从教育考试技术服务领域向司法考试、公务员考试等职业资格考试领域拓展,从传统的纸笔考试领域不断向智能考试(CBT)、口语考试等新型非纸笔考试领域拓展,成为行业内产品系统最丰富、市场覆盖范围最广的标杆企业。
其中,教育测评系统的问世,使得为教育管理机构、学校、学生和家长提供第三方权威的教育过程质量评价分析报告成为现实,为改进教育质量、推进综合素质评价、建立国家人才信息资源库提供了重要保障。
服务二十多个省的考试及教育测评
记者:贵公司专注考试评价和教育测评服务,目前都在哪些省份服务哪些考试评价及教育测评?公司是否参与到中考、高考改革中?
刘彦:海云天目前为20多个省及140多个地市州提供了考试及教育测评服务,包括高考、中考、研究生考试、学业水平考试、自考等各类考试;并为教育部、司法部、财政部、人社部、农业部等部委的国家法律职业资格、会计资格、证券从业资格等考试提供技术服务;并面向地区和学校以及个人的教育评价业务。
公司每年数据处理量超过两亿人科次。经过20年的努力,公司已经成为中国考试和教育评价服务有影响力的机构,发展成为一个教育大数据公司。由于公司坚持创新,用科技创新引领业务,在智能考试、新一代考试指挥平台、大数据平台、教育测评以及人工智能等方面持续投入,取得了大量可喜的创新成果。
公司目标之一就是为了参与并支持高考、中考改革,像我们的智能机考、AI等一些成果已经正式用于新高考和新中考中。
记者:一些省市新高考改革已经启动。在互联网和大数据时代背景下,您认为人工智能将对教育招生考试产生哪些影响?
刘彦:AI(人工智能)这些年发展很快,尤其还叠加了物联网(最近5G又正式发布)和大数据技术的迅猛发展,将会对教育招生考试产生深远的影响,未来的考试会更加安全、更加高效,组织更加简单、更加智能化。现在我们每年都会推出基于大数据乃至物联网并使用AI技术的新产品和新服务,也会升级迭代传统产品和服务。相信以后每年的海云天都会不一样,相信中国每年的招生考试也会呈现更好的新气象。
文章转自:微信公众号“北京考试报”
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